الحديدة نيوز/ متابعات
اشاد مدير مكتب التربية و التعليم بمحافظة الحديدة عمر محمد بحر بكفاءة التميز العلمي التربوي الذي برزت به عقول و معارف و خبرات الكوادر التربوية الذين تجاوزوا مفاهيم و سقوف الصيغ التقليدية للصمود و التحدي و الاصرار على انتظام العملية التعليمية و التغلب على التحديات التي فرضها العدوان و الحصار الى الانجاز المتميز بقدراته و كفاءاته علي الحضور الفاعل الايجابي الاثر في حضور محتوى سطور المقررات الدراسية في صدور الطلاب و الطالبات بوعي التلازم بين العلم و الحياة
و في زيارته امس السبت لمختبر مادة الكيمياء بمدرسة التعاون بمديرية الميناء عبر بحر عن اغتباطه و فخره و اعتزازه باتساع مدارات الوعي لدى معلمات المادة اللاتي ابدعن في تقديم المحتوى العلمي بالصف الدراسي و العملي بالمختبر المدرسي كمفاتيح و بواعث لاطلاق طاقات ابداع الطلاب والطالبات بفضاءت مفتوحة بحجم الحياة اذا يمكن القول ان المدرسة تقدم نموذجا للرؤى و الخطوات المتقدمة على طريق صناعة العقل العلمي المنتج من خلال تقديم مادة الكيمياء بأهميتها في الحياة و بما يعبر عن نجاح المدرسة في ما يقل التأسيس لثنائية وعي الطلاب و الطالبات أن الحياة معمل مفتوح لمادة الكيمياء و فتح آفاق التطلع و تحفيز طاقات و قدرات الابتكار
و في الزيارة التي رافقه فيها رئيس شعبة المناهج و الاشراف التربوي قاسم الفروي و مدير الاعلام التربوي و القناة التعليمية محمد شنينذ و مدير تربية المديرية همدان الشامي
وجه مدير تربية الحديدة المختصين في التوجيه التربوي و المناهج و الاعلام التربوي و القناة التعليمية برفع قدراتهم و جاهزيات ادائهم للتعامل مع التميز بشكل و المتميزين بوعي و مسؤولية
و قال بحر انه و بكل الثقة يؤكد أن العقل العلمي التربوي بالمحافظة لديه الكثير من الانجاز المتميز و مشاريع التميز اللافت مشددا على ضرورة ارتقاء المسؤولين بكفاءة و قدرات الوعي اولا لاستحقاق الاعتماد عليه للتعامل مع نتاج العقل العلمي التربوي بثقة و مسؤولية و أمانة تحفظ حقوق العلماء التربويين و اولها الادبية في توثيق و انتساب انجازاتهم اليهم
و المح بحر الى ان كوادر التربية و التعليم بالمحافظة بهم العديد من العلماء المتميزين خصوصا في المواد العلمية الرياضيات و الفيزياء و الكيمياء و الاحياء و يستحقون الاهتمام و التقدير
الاعلام التربوي
