الحديدة : أمين عام المجلس المحلي يدشن العام الدراسي الجديد
الحديدة نيوز / الحديدة / محمد شنيني بقش
دشن أمين عام المجلس المحلي لمحافظة الحديدة حسن أحمد هيج ومدير مكتب التربية والتعليم الدكتور علي بهلول فعاليات اليوم العام الدراسي الجديد 2012م – 2013م.
ففي مدرسة بلقيس للبنات بمديريات الميناء دعا امين عام محلي الحديدة أبناء الطلاب وبناته الطالبات إلى الاهتمام بالمنهج الدراسي والعمل على الجد والمثابرة خلال العام الدراسي الجديد لتحقيق افضل النتائج ودعا هيج كوادر التربية التعليمية في عموم المحافظة إلى بذل المزيد من الجهود لمساعدة الطلاب والطالبات لتحقيق نتائج علمية متميزة تمنحهم فرص النجاح وتطوير أنفسهم في المراحل القادمة. وفي مدرسة 7 يوليو الاساسية شدد أمين عام محلي الحديدة على أهمية الإهتمام بكافة الأنشطة الموسمية التي تصاحب العام الدراسي الجديد وإتاحة الفرص امام الطلاب والطالبات لممارسة الانشطة والفعاليات الثقافية والرياضية والفنية لاكسابهم المهارات المختلفة التي تساعد على تنمية وتطوير الانسان المستهدف بالعملية التربوية والتعليمية من جانبه أوضح مدير تربية المحافظة الدكتور علي بهلول ان اليوم السبت هو أول الايام الدراسية للعام الدراسي الجديد 2012 / 2012م حسب القرار الوزاري رقم 318 لسنة 2012م بشان التقويم الدراسي الأمر الذي شهد له اليوم السبت انتشار فرق متابعة الميدان التي استنفرها مكتب التربية والتعليم بالمحافظة لمتابعة سير العمل باول أيام العام الدراسي الجديد …
حيث انتشر مدير تربية المحافظة ونوابة ورؤساء الشعب ومدراء الإدارات ورؤساء الأقسام بمكتب التربية بالمحافظة وادارات التربية بالمديريات ومعهم المعنيون بالسلطات المحلية بعموم المديريات لمتابعة سير أدار اليوم الدراسي الأول
وعن نتائج عمل تلك الفرق افاد مدير تربية المحافظة أن نسبة حضور العاملين تجاوزت 75 % و إما الطلاب فبين 60 % – 65 % من المسجلين هذا العام
ودعا مدير تربية المحافظة المجتمعات المحلية الى الدفع بأبنائهم وبناتهم الى المدارس مشددا في الوقت ذاته على ادارات التربية بالمديريات والادارات المدرسية وكافة منتسبي ومنتسبات التربية والتعليم بالمحافظة للاضطلاع بمسئولياتهم كمنارات للتوجية والتوعية بأهمية التربية والتعليم إذ مازالت المسافات بعيدة بين حقيقة المؤمل وبين الواقع ومازال الإحتياج قائما بل متواجدا بإلحاحات عظيمة تجعل من هذه الأسابيع وقتا حرجا يلزم بالضرورة ان يستنفر اقصى الممكن لإعادة الطلاب والطالبات المتسربين من المدارس اضافة الى تسجيل من بلغوا سن الدراسة
لافتا في الوقت ذاته الى ان هناك تحديات حقيقية تواجه التربية والتعليم ابرزها الجودة التي بدأ مكتبه باعتمادها منذ عامين ووانها رغم النتائج التي وصفها بالطيبة مازالت في طور البداية لكثافة المشاق التي تواجه الجودة في التربية والتعليم